调查揭示了孩子们从热门节目中学到的价值观

生活 2021-03-31 18:16:29

名望有多重要?自我接纳呢?仁?加州大学洛杉矶分校的心理学家说,电视收看的8至12岁儿童的信息在他们的成长中起着重要作用,影响他们在成年及以后长大后的态度和行为。

现在,加州大学洛杉矶分校学者和讲故事者中心的一份新报告评估了1967年至2017年的每十年间受补间流行的电视节目所强调的价值,并绘制了这50年间16种价值在重要性上的下降和减弱的图表。

关键的发现之一是,名声在将近40年的排名接近最低点(在1967、1987和1997年排名第15)之后,在2007年升至第一位,然后在2017年的重要性下降到第六位。

成就-非常成功-在自我接纳,形象,受欢迎程度方面位居2017年第一位,并跻身于进入前五名的社区之列。

该报告《成名的兴衰:追踪1967年至2017年电视上描绘的价值观的变化》,评估了每十年两次的节目(2017年为四个),分别来自1967年的“安迪·格里菲斯秀”和“快乐的日子”。 ”(1977年)和2007年的“偶像”(American Idol)和“汉娜·蒙塔纳”(Hannah Montana)以及2017年的“达人”和“女孩相遇世界”。

研究人员发现,像名望一样,在过去的半个世纪中,诸如社区感觉和仁慈之类的价值观也出现了急剧的上升和下降,其排名通常与大文化的变化相呼应。

例如,作为社区的一部分,该社区在1967、1977和1997年排名第一(在1987年排名第二),在2007年曾跌至第11位-名声下降10位-然后在2017年再次上升到第五位同样,出于友善和帮助他人,1967年和1997年的第二名在2007年跌至第12位,现在排名第八。

报告作者雅尔达·乌尔斯(Yalda Uhls)说:“我相信电视反映了这种文化,而半个世纪的数据表明,文化已经发生了巨大变化。” “媒体在青年人正在其直接环境之外发展社会世界概念的过程中发挥着重要作用。”

这组作者说,孩子们养成的概念也可能因他们所观看的节目类型的不同而有很大差异。他们发现,真人秀(最早于2007年进行评估)和虚构剧本所传达的价值观之间存在明显差异。 。

真人秀电视与虚构节目的价值

根据Nielsen的评分,2017年最受欢迎的补间真人秀是“达人秀”和“忍者战士”,而排名前两位的剧本则是“雷曼”和“女孩遇见世界”。在剧本表演中,传达的最高价值是自我接纳,仁慈和成为社区的一部分。相反,在现实节目中传达的最高价值是名望,形象和自我中心。

作者指出,真人秀是为广大观众制作的,经常被补间观看,经常强调竞争和成为第一名的重要性,其中包括欺凌,作弊和不惜一切代价获胜的价值体系。

该报告的主要作者,该中心的研究员,加州大学河滨分校的研究生艾格尼丝·瓦格斯(Agnes Varghese)说:“如果补间观看,欣赏并认同那些最关心名誉和获胜的人,那么这些价值观在我们的文化中可能变得更加重要。” 。“实况电视节目继续反映出我们在2007年所看到的趋势,其以自我为中心的价值观(例如名气排名)居于首位。”

作者建议父母帮助孩子们理解,真人秀不能描述普通人的经历,虚构节目不能充分描述与成名有关的辛勤工作和奋斗。

电视价值与社交媒体的兴起

乌尔斯认为,社交媒体平台(如2004年推出的Facebook和2005年推出的YouTube)的爆炸式增长和普及,可能会在2000年代的前十年影响电视内容创作者制作成名的补间节目。她指出,其他研究表明,社交媒体的增长伴随着自恋的增加和大学生的同情心的减少。

“我不认为这是巧合,”曾任电影制片厂高管的厄尔斯说。“社交媒体的发展使孩子们可以接触到学校以外的听众。”

到2017年,社交媒体领域已扩展到包括Snapchat和Instagram之类的平台,并且它们为不断扩大的受众提供的访问权限似乎更容易实现。因此,Uhls认为,成名可能不再那么理想和独特。此外,2007-09年的严重衰退可能使文化从名气和富裕等自我聚焦的价值观转移了。

Uhls指出,加州大学洛杉矶分校(UCLA)杰出心理学教授帕特里夏·格林菲尔德(Patricia Greenfield)及其同事进行的研究表明,在出现集体困境时,社会趋向于以社区为中心。

因为儿童,尤其是他们的过渡期儿童,正在形成一种信念系统,将来自父母,学校,同龄人和媒体的关于未来理想抱负的许多信息整合在一起,因此了解电视在促进价值观中的作用至关重要-这两者都是积极的研究人员说,这是消极的。

该报告借鉴了Uhls,Greenfield和前UCLA研究生Jill Giardino和Caroline Fung发表和未发表的研究。

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